【来源】《西亚非洲》2024年第3期

  【摘要】以色列成为中东地区的经济强国,其重要原因在于实施科教兴国战略,基础教育则被视为科教兴国战略的基石。以色列基础教育的宗旨是培育全面发展的优秀人才,助力国家经济及社会发展。进入21世纪以来,数字经济赋能传统产业转型升级。以色列在大力普及互联网的同时,注重推广基础教育数字化,并建设了完善的国家数字学习平台,以数字化赋能教育。但基础教育数字化转型进程因受国家教育政策、家庭经济收入、社会文化及家长代际传递因素的影响,师生及家长间数字鸿沟问题日渐凸显。为了弥合数字鸿沟,以色列政府采取以优质均衡为政策导向,增加投资缩小族群差距,以观念引导提升教师队伍质量等多措并举,以推动基础教育优质均衡发展。尽管目前以色列基础教育的数字化转型发展还存在一定的局限性,但整体看来,其数字化发展战略的先行先试、数字鸿沟的有效治理等做法有助于提升基础教育的内涵与质量,也对发展中国家具有一定的启示作用。

  【关键词】教育数字化;以色列;基础教育;数字鸿沟;数字素养